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L'outil d'organisation
scolaire
Collège • Lycée • Accompagnement parental dès le primaire
Qui renforce
l'autonomie
Anticiper les échéances • Retrouver des soirées apaisées.
Données protégées – RGPD
strict
Et la continuité école-maison
Organisation automatique des devoirs, sessions de révision courtes, planification intelligente
Parce que l'apprentissage ne s'arrête pas à la porte de l'école
Au collège et au lycée, l'autonomie est attendue... mais rarement enseignée. Les devoirs s'accumulent, les méthodes s'acquièrent au dernier moment. Parents qui aident, sans toujours savoir comment.
Tous les élèves n'ont pas le même niveau d'accompagnement à la maison, et c'est souvent là que les écarts commencent à se creuser. Güstav apporte une méthode claire, structurée et accessible à tous.
Notre solution
Güstav repose sur trois fondations
Planification intelligente
Un "to-do" réaliste, structuré et faisable.
Il ne s'agit pas de faire plus, mais de faire mieux. Güstav aide à planifier les tâches de manière intelligente, en tenant compte des échéances, du temps disponible et des priorités.
Anticipation des périodes sensibles
Moins d'urgence. Plus de méthode.
En anticipant les périodes de forte charge de travail, comme les révisions avant les examens, Güstav permet aux élèves de mieux gérer leur temps et de réduire le stress.
IA éducative responsable
Elle accompagne, jamais ne se substitue.
Güstav utilise une IA éducative responsable, qui ne fait jamais à la place des élèves, mais qui les guide et les soutient dans l'organisation de leur travail. L'IA propose des méthodes, des conseils et des exercices adaptés, tout en respectant le rythme et les besoins de chaque élève.
Une méthode accessible à tous
Güstav ne remplace ni les enseignants ni les parents. Il structure le travail lorsque l’organisation fait défaut. Il apporte un cadre stable, une visibilité claire, des repères concrets, une méthode reproductible
Pour éviter que les différences d'accompagnement ne deviennent des différences de trajectoire.
Préparer l'autonomie dès le plus jeune âge. Dès le primaire, Güstav accompagne les parents
- la mise en place d'une routine
- l'organisation des révisions
- la génération d'exercices adaptés
Un outil pour les parents, qui installe les bases.
Avec Güstav, j’ai enfin un cadre clair pour faire travailler ma fille sans improviser chaque soir. Les exercices sont adaptés, et on a installé une vraie routine.
Marion, maman bêta testeuse
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Une solution déployable à l'échelle
Güstav existe aussi en version établissements et collectivités.
Pour les
établissements (collèges & lycées)
- Pilotage global anonymisé
- Indicateurs d'engagement et de progression
- Intégration ENT selon compatibilité
- Rapports pédagogiques
- Conformité RGPD
- Formation des équipes
Un outil concret pour renforcer la continuité école-maison et soutenir l’organisation des élèves.
Pour les
collectivités & académies
- Déploiement à l'échelle d'un territoire
- Accès aux indicateurs consolidés
- Support et accompagnement
- Personnalisation par territoire
- Inclusion numérique responsable
Réduire les inégalités scolaires, renforcer l’autonomie et soutenir les familles.
Tarifs simples, transparents et évolutifs
FAQ - Les questions les plus fréquentes
Güstav est un assistant scolaire en ligne qui aide les collégiens et lycéens à planifier leurs devoirs, s'organiser et progresser — sans stress. Il s'adapte au rythme et au niveau de chaque élève, et permet aux parents de suivre l'avancement en temps réel.
La version gratuite couvre l’essentiel : planification des devoirs, agenda scolaire et rappels. Les fonctionnalités avancées — exercices personnalisés, suivi de progression détaillé, accompagnement renforcé sont disponibles dans les versions payantes.
Güstav accompagne les élèves du CM1 à la Terminale, toutes filières confondues. Pour les plus jeunes (CM1, CM2), Güstav fonctionne via la vue parent : l'application guide l'organisation et la planification, pendant que le parent reste présent pour accompagner la réalisation. À partir du collège, Güstav met une interface à disposition de l'élève qui gagne ainsi progressivement en autonomie, jusqu'à piloter seul son travail au lycée.
Non — et c'est voulu. Güstav guide, organise et explique, mais c'est l'élève qui travaille. L'objectif est de développer l'autonomie et les bonnes habitudes, pas de contourner l'effort d'apprentissage.
Vous créez le compte et suivez la progression de votre enfant depuis votre propre espace. Vous n'avez pas besoin d'intervenir au quotidien : Güstav s'occupe de la planification et des relances. Vous restez informé sans avoir à gérer l'agenda scolaire à sa place.
Oui. Güstav est conçu dans le respect du RGPD. Aucune donnée n'est revendue à des tiers. Les données des mineurs font l'objet d'une protection renforcée, et vous pouvez demander leur suppression à tout moment depuis votre espace parent.
Structurer aujourd'hui
Apaiser les soirées dès demain
Ils nous font confiance
